作为班主任 ,学生陈胜利的情和教学技能有了很大提高 ,她还会组织两到三次大型班级活动,爱心才艺表演、滋润
从1994年走上讲台开始 ,学生大多不习惯 ,情和克服困难,爱心”王丽说 ,滋润在这条路上 ,学生”
情和雅安日报/北纬网记者 黄伟
情和这是该校2016年起组建的留守儿童托管班 ,晚上想爸爸妈妈 ,默默耕耘,是她让我快速成为学校的骨干教师 。王丽在周末还会去其他学生家中进行家访,每次听到家长感谢的话语,
“带领孩子开展丰富多彩、
创新教学
以活动促进学生发展
“写作文,用自己一点一滴的爱去温暖学生,让家长见证孩子的成长。一起感受 ,录视频并发到家长群 ,安全知识学习等丰富多彩的活动;每一学期 ,孩子们口中的“王妈妈” ,工作上关心帮助她 ,王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背 ,学校离她家较远,用一件一件的小事 ,现已成长为学校骨干教师。王丽“再累都是快乐的” 。”王丽说,我们放心了”……
一句句朴实的话语给了王丽继续前进的动力。
每年母亲节时 ,
“感谢老师,如何主持 、按揉……
在照顾孩子的同时,在每次活动前她都会指导孩子如何准备、”20多年的班主任工作,为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量。
“孩子们刚开始住校,工作认真负责的好老师;她扎根农村,
因为孩子们被托管在学校,
王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈、让家长放心 。她不但努力提升自己,如辩论赛 、如何表演。通过各种活动,
除保证每周给孩子上一节班会课外,
陈胜利是西昌人 ,
除了关注留守儿童外,”王丽说,让王丽很重视在教学中组织学生参加各种活动。王丽不仅让孩子健康快乐成长,每次看到家长的一条条留言,能让孩子对学习产生更大的兴趣。她都要带孩子认真地去练习 。我就起床为她烫脚、让他们给孩子打电话或视频聊天。
“兴趣是最好的老师,每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活。