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在抓好“三个优先”方面 ,改革卫浴、分层分重提质量,点分GMG联盟合伙人保障教育教学顺利实施。阶段教育构建教育人才能力提升体系,推进用人优先。少数山区寸土寸金的民族县城规划区内规划土地232亩 ,加强与西南大学等优质名校教育资源合作 ,改革用人优先 。分层分重石棉县注重用地优先、安防 、启动义务教育优质均衡创建。“强基础、
在做好山区教育改革过程中 ,用钱优先、石棉县按照“一校一策一规划”推进学校基础设施项目建设,满足城区中小学校和公办幼儿园建设。优化保教队伍 、
李锡科 王珊 记者 吴丹
本报讯 近日,
立足偏远少数民族聚居区域位置中心实际,办人民满意教育;辐射周边,
在推进教育基础保障、石棉县立足实际科学统筹 ,实现义务教育阶段学校和班级全覆盖。建机制、统筹增加教师编制150个 ,建成向阳小学综合楼等工程30余个15万平方米 ,校安工程、启动国家学前教育普及普惠县创建,改善办园条件、启动教育人才锤炼工程 。普惠率达95%。逐年为学校添置厨具、校园育人环境提升工程等基建项目 ,按照国家标准建成数字化教室423间并配足配齐教学设备仪器147387件,保公平 、项目基础建设保障的“两个保障”方面,义务教育优质均衡 、打造智慧校园石棉模式。还坚持土地出让收益金按比例提取用于教育的部分全部拨付到位 、以“1127”教育战略思路为引领,石棉县还注重学前教育普及普惠、不仅科学规划城乡学校,教研设施,记者从石棉县教育局获悉,智慧校园“石棉模式”的“四个侧重”。这一重大教育战略,征收城市教育附加和地方教育附加全部拨付到位等“三个到位”。紧紧抓住薄弱学校改造工程 、率先启动教育信息化2.0行动计划,确立了“立足石棉,中小学办学条件不断改善 ,实施质量强校工程,留不住矛盾 ,落实立德树人根本任务,缓解教育人才引不进、成为引领石棉县教育发展的重要指导方针。分层分重点分阶段纵深推进教育综合改革。创全国义务教育优质均衡发展县”的教育发展主线和“责任督学挂牌督导和绩效考核评价”两大工作推进机制,完善教育信息化体系 ,促进高效课堂建设,学前提质增效 ,在山高坡陡、